Job type: Temps plein

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Dozent/-in «Digital Literacy» und «Gesellschaftlicher Kontext und Sprache» 50 – 60 %

Sie begeistern sich für Themen an der Schnittstelle von Digitalisierung, Gesellschaft und Wissenschaft und haben Freude daran, mit Studierenden interdisziplinäre Fragestellungen in verschiedenen Lehrformaten zu bearbeiten?

Departement: Life Sciences und Facility Management
Arbeitsbeginn: 01.08. oder 01.09.2022 (Bewerbungsfrist: 08.04.2022)
Ihre Aufgaben**

  • Unterricht zu aktuellen gesellschaftlichen Themen, vorzugsweise mit Schwerpunkt im Bereich Digitalisierung und Gesellschaft, Medienkompetenz, Digital Skills
  • Unterricht in wissenschaftlichem Schreiben
  • Mitwirkung in Arbeitsgruppen und bei Projektwochen des Departements

Ihr Profil**

Wir suchen eine Persönlichkeit,

  • mit einem Hochschulabschluss (MSc) im sozial- oder geisteswissenschaftlichen Bereich mit Spezialisierung auf Digitale Transformation
  • die sich mit den Auswirkungen digitaler Technologien auf die Gesellschaft, die Arbeitswelt und den Menschen beschäftigt
  • die die Fähigkeit hat, aktuelle und komplexe Debatten in Kultur und Gesellschaft attraktiv aufzubereiten und in einen weiteren Kontext zu stellen
  • die Erfahrungen in der Lehre auf Tertiärstufe hat und offen ist für neue Lehr- und Lernformate
  • die auch koordinative Aufgaben übernehmen kann
  • mit einer didaktischen Befähigung oder der Bereitschaft, diese zu erwerben
  • mit Erfahrung und Freude an der Mitwirkung in vielfältigen Projekten
  • die eine hohe Selbstmotivation besitzt
  • die den Austausch im Team gleichermassen wie das selbständige Arbeiten schätzt

Art der Stelle: Vollzeit

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Deadline: 09-06-2024

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